PROFESORADO de EDUCACIÓN PRIMARIA (Plan 1115/09 – Disp. 230/09)
En una realidad donde los cambios científicos y tecnológicos hacen que nos tengamos que adaptar a nuevas formas de vida y de comunicación, la educación se hace cada vez más necesaria.
Ser MAESTRO hoy es un desafío, un compromiso y una vocación. Miles de niños esperan ser tomados de la mano de aquella persona que los guiará con amor, responsabilidad y profesionalismo por el camino del saber, de la tecnología, de las relaciones humanas.
Profesores responsables, creativos. Comprometidos con las distintas realidades sociales que vivan con vocación y profesionalismo la tarea de enseñar.
Este es nuestro propósito y podemos decir que lo alcanzamos. Nuestros egresados consiguen rápidamente trabajo en Instituciones educativas. Muchos directivos llaman pidiendo listas de maestros para cubrir cargos.
A lo largo de la carrera, desde el primer cuatrimestre de 1º año, ponemos al futuro maestro en contacto con el aula a través de observaciones y pasantías, porque consideramos que la relación teoría – práctica es fundamental para la formación docente. Convenios con distintas Instituciones de gestión privada nos permiten tener acceso a distintas realidades y situaciones.
En síntesis, nuestra intención es formar profesionales de la educación para su desempeño en la Educación General Básica (primero y segundo ciclo) de manera integral, en sus dimensiones biológica, psicológica, social y espiritual; identificados y comprometidos con los valores cristianos.
Horario de Clases
- Turno Mañana: lunes a viernes de 8:20 a 12:40 hs
- Turno Vespertino: lunes a viernes de 17.40 a 21.45 hs
| Primer Año | ||
| Pedagogía | ||
| Lengua y Literatura | ||
| Matemática | ||
| Ciencias Naturales | ||
| Ciencias Sociales | ||
| Psicología y Cultura del niño e Ed. Primaria | ||
| Historia Argentina y Latinoamericana | Institución Educativas | |
| Taller de oralidad y escritura académica | Educación Física y Recreación | |
| UDI: La escuela como objeto de estudio | Proyecto de Prácticas I: Observación y pasantías en instituciones (68 hs) | |
| UDI: Seminario Eclesiológico | UDI: Seminario Cristológico | |
| Segundo Año | ||
| Didáctica General | ||
| Didáctica de las Ciencias Naturales I | ||
| Didáctica de las Ciencias Sociales I | ||
| Psicología de la Educación | Historia de la Educación | |
| Didáctica de la lengua I | Didáctica de la lengua II | |
| Didáctica de la Matemática I | Didáctica de la Matemática II | |
| Lenguaje Teatral-Corporal en la Ed. Primaria | Lenguaje artístico: Música | |
| Proyecto de Prácticas II: Diseño y programación de la enseñanza (40 hs) | Proyecto de Prácticas III: Diseño y planificación de microclases (40 hs) | |
| UDI: Seminario introducción a la Biblia | UDI: Seminario Teología Bíblica | |
| Tercer Año | ||
| Filosofía de la Educación | ||
| Trabajo de campo | ||
| Sociología de la Educación | UDI: Educación y Diversidad | |
| Poítica educativa | Taller de tecnologías de la información y la comunicación | |
| Didáctica de las Ciencias Naturales II | Alfabetización inicial en la Ed. Primaria | |
| Didáctica de las Ciencias Sociales II | Lenguaje artístico: Plástica | |
| Recursos para la enseñanza en Ed. Primaria I | UDI: Recursos para la enseñanza en Ed. Primaria II | |
| UDI: Didáctica del Nivel Primario | UDI: Seminario Literatura infanto-juvenil | |
| Proyecto de Prácticas IV: Diseño de proyectos de prácticas 1º, 2º y 3º grado (44 hs) | Proyecto de Prácticas V: Diseño de proyectos de prácticas 4º, 5º, 6º y 7º grado (84 hs) | |
| UDI: Seminario Catequesis y su didáctica en Ed. Primaria | ||
| Cuarto Año | ||
| Proyecto de prácticas VI: Residencia y Ateneos Pedagógicos (384 hs) | ||
| Seminario de rol y desempeño profesional docente | Problemáticas de la Ed. Primaria | |
| Curriculum en y para la diversidad en Ed. Primaria | ||
| La Evaluación del Aprendizaje | ||
| Ciencias de la salud y prevención de enfermedades | ||
| UDI: Manejo y cuidado de la voz | ||
