Sagrado Corazón

Especialización Superior en Educación Popular - a Distancia

educacionadistanciaSe encuentra abierta la inscripción para la tercer cohorte del Postítulo Especialización Superior Docente en Educación Popular, opción a distancia.

INFORMACIÓN DE INSCRIPCIÓN:

Inscripción: abierta hasta 23 de Julio de 2019

Inicio de familiarización del campus virtual: 24 de julio de 2019

Inicio de clases: 7 de agosto de 2019

 

 

  1. Completar el formulario de inscripción haciendo clic aquí.
  2. Presentación de la documentación pertinente en formato papel en la sede del Instituto, original y copia, para efectivizar la inscripción. Pago de matrícula.

Importante: en caso de residir fuera de CABA y/o Argentina, solicitar indicaciones pertinentes a Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla

¿POR QUÉ UN POSTÍTULO A DISTANCIA EN EDUCACIÓN POPULAR?

La Educación Popular (EP) constituye una mirada y un posicionamiento respecto a la educación en general, que la considera principalmente como medio de transformación social y herramienta de emancipación. Esto hace que constituya un aporte a la educación formal en la construcción de ciudadanía democrática y al ejercicio de la docencia en el aula.

El Instituto Superior del Profesorado Sagrado Corazón posee experiencia tanto práctica como académica en EP que lo respalda y lo convoca a compartir con docentes que, a lo largo de varios años, han solicitado la oportunidad de acceso a la formación en EP a través de una propuesta no presencial.

¿CÓMO SE CURSA?

El cursado es virtual a través de una plataforma online en la que encontrarás los materiales de estudio, tanto textos, como videos, audios, etc. y actividades a realizar, tanto individuales como en grupos conformados con otros cursantes. Esta y otras herramientas, como los foros y la mensajería interna permiten la interacción con los compañeros y tutores docentes que acompañan la cursada, los debates y aprendizajes. También requiere de tres encuentros presenciales.

¿EN CUANTO TIEMPO SE CURSA?

El plan de estudios desarrolla los contenidos en once módulos de cursado bimestral, dos módulos por bimestre.

Es decir que la propuesta contempla un cursado total de 3 cuatrimestres.

¿CÓMO SE APRUEBA LA CURSADA?

Cada módulo se aprueba mediante trabajos escritos y la evaluación de la participación en los foros de discusión y la calificación se completa en los presenciales.

La aprobación final se obtiene mediante la elaboración de un trabajo que parte de la propia práctica e integra los contenidos abordados a lo largo de todo el trayecto.

¿NECESITO DE CONEXIÓN A INTERNET PROPIA?

Se requiere de conexión frecuente, al menos tres veces por semana, para resolver las tareas online como ser la lectura y participación en foros (un total de unas 12 hs. reloj). Todo el material de lectura puede descargarse.

CONDICIONES DE INGRESO PARA ACCEDER A LA TITULACIÓN:

Poseer alguno de los siguientes títulos:

  • Título docente expedido por instituciones de nivel superior no universitario de gestión oficial o gestión privada
  • Título docente expedido por instituciones de nivel superior terciario o universitario de gestión oficial o gestión privada
  • Título de nivel superior no docente expedido por instituciones de gestión oficial o gestión privada reconocidas por norma legal y certificación de servicios que acrediten el ejercicio de la docencia.
  • Título universitario expedido por universidades nacionales y certificación de servicios que acrediten el ejercicio de la docencia.

¿CUÁL ES EL COSTO?

El costo es de 12 cuotas mensuales de $1800, más la matrícula del mismo valor (residentes en Argentina).

CARACTERÍSTICAS DE LA CURSADA

Puntaje oficial: 1,5 pts. en Jurisdicción de Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Título que otorga: Especialista docentede Nivel Superior en Educación Popular

Modalidad de cursada:

  • 96% %Virtual – 7 hs. de dedicación semanal
  • 4% presencial – 3 encuentros presenciales en CABA de una jornada de trabajo de 7hs.

PLAN DE ESTUDIOS Y CRONOGRAMA DE CURSADO

Área de Fundamentación
Módulos obligatorios A América Latina frente al pensamiento educativo de Simón Rodríguez a Paulo Freire.
Autora: Prof. Lidia Rodríguez (Argentina)
B

El buen vivir y la ética de la liberación 
Autor: Luis Felipe Ulloa (Colombia-Brasil)

C

La Educación Popular en el contexto latinoamericano: de Paulo Freire a nuestros días. 
Autora: Prof. Pilar Ubilla (Uruguay)

Módulos optativos 
(elige 1 dependiendo la oferta institucional)
D

- Educación formal y Educación Popular: un diálogo posible. 
Autora: Lic. Betina Plaza (Argentina)

- La economía popular y las prácticas educativas. 
Autora: Prof. María Virginia Guerriere (Argentina)

- Educación Popular y género. 
Autora: Prof. Johana Salazar Torrez (Nicaragua)

Área Metodológica
Módlos obligatorios E

La Concepción Metodológica Dialéctica
Autor: Lic. Mariano Isla (Cuba)

F

Análisis de contextos en práctica socio comunitarias 
Autor: Lic. Patricio Bolton (Argentina)

G

Modelos y roles en los procesos de construcción de conocimiento y participación 
Autora: Prof. Nydia González (Cuba)

Módulos optativos 
(elige 1 dependiendo la oferta institucional)
H

- Técnicas y dinámicas de participación comunitaria. 
Autoras: Lic. Elena Santa Cruz -Lic. Viviana Aragno (Argentina)

- Producción de materiales educativos. 
Autora: Prof. Violeta Burkart (Argentina)

Área teórico-práctica
Módlos obligatorios  

Investigación-acción participativa 
Autora: Lic. Blanca Acosta (Uruguay)

 

Procesos de diagnóstico y planificación comunitaria 
Autora: Lic.Silvia Ebis (Argentina)

 

Sistematización de la práctica, producción colectiva de conocimientos.
Autor: Oscar Jara (Costa Rica)

NORMATIVA APROBATORIA

Dictamen CFE Nº 2255/18

Resol Nº 2351/MEIGC/18

Validez Nacional Resol 560/MECCYT/19

PARA MÁS INFORMACIÓN

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